為了方便大家了解龍泉驛區(qū)航空學(xué)校未來發(fā)展怎么樣|未來好嗎與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

很多初中生因?yàn)槌煽儾焕硐霑x擇就讀龍泉驛區(qū)航空學(xué)校，那么龍泉驛區(qū)航空學(xué)校就業(yè)保障怎么樣|就業(yè)好嗎成為廣大初中畢業(yè)生和家長想要了解的問題。其實(shí)隨著生活水平的提升，以及國家對航空服務(wù)行業(yè)的重視，空姐、機(jī)場安檢工作人員等職業(yè)越來越吃香，尤其是經(jīng)歷了今年疫情的侵襲后，交通運(yùn)輸行業(yè)的重要性有目共睹，尤其是航空交通，所以龍泉驛區(qū)航空學(xué)校就業(yè)前景依然十分廣闊。

一、龍泉驛區(qū)航空學(xué)校專業(yè)教學(xué)特色

1、開設(shè)課程：民航概論、乘務(wù)基礎(chǔ),、航空英語、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、乘務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、航空衛(wèi)生保健與急救、民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、民航服務(wù)心理學(xué)、航空運(yùn)輸?shù)乩?、機(jī)場運(yùn)營與管理、客艙環(huán)境控制與應(yīng)急設(shè)備

2、資格證書：空乘資格證書、安檢資格證書、國際航空運(yùn)輸協(xié)會(IATA)職業(yè)資格證書、公共英語三級（自考本學(xué)位證書必備）、大學(xué)英語四級、普通話證書（二甲以上）、茶藝證書、民航客艙乘務(wù)員培訓(xùn)合格證

3、實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢：學(xué)院現(xiàn)已形成價(jià)值10億多元的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資產(chǎn)。校內(nèi)建有與各專業(yè)配套的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室140多個，其中有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、四川省建設(shè)廳支持的四川省建筑工種實(shí)訓(xùn)基地，以及校企聯(lián)建的工程實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、服裝裁剪與制作實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院與300余家政、行、企、校建立了校企合作關(guān)系，共建143個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，先后開設(shè)成都地鐵訂單班、蒙牛集團(tuán)訂單班、京東訂單班、伊藤洋華堂訂單班、元迪教育訂單班、萬科訂單班、北汽銀翔訂單班、成都力 方訂單班等16個知名企業(yè)訂單班。

二、龍泉驛區(qū)航空學(xué)校就業(yè)保障

1、校企合作：學(xué)院與300余家政、行、企、校建立了校企合作關(guān)系，共建143個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，先后開設(shè)成都地鐵訂單班、蒙牛集團(tuán)訂單班、京東訂單班、伊藤洋華堂訂單班、元迪教育訂單班、萬科訂單班、北汽銀翔訂單班、成都力 方訂單班等16個知名企業(yè)訂單班。

2、實(shí)習(xí)管理：為加強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理，拓寬實(shí)習(xí)市場，學(xué)院積極建立健全生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理制度，努力開拓了南京、山東、重慶、成都等地的生產(chǎn)實(shí)習(xí)市場，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校的“三維一體”，為學(xué)生提升技能水平、積累社會經(jīng)驗(yàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、就業(yè)指導(dǎo)：建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，就業(yè)推薦體系及就業(yè)跟蹤服務(wù)體系，精心幫助學(xué)校設(shè)計(jì)未來的職業(yè)生涯，助學(xué)校實(shí)現(xiàn)投身職場后的可持續(xù)發(fā)展。

4、就業(yè)保障：堅(jiān)持對口推薦、個性就業(yè)、跟蹤服務(wù)的工作原則，建立四到位、五化的學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，通過利益與共、文化相通、成果貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)的校企合作平臺，將工作推薦和專業(yè)技能、綜合素質(zhì)結(jié)合，確保企業(yè)招聘到滿意的員工，學(xué)生找到合適的工作。

5、訂單培養(yǎng)：聯(lián)合國內(nèi)外百余家大中型企業(yè)，建立廣泛深度的合作伙伴關(guān)系，并在人才培養(yǎng)上積極開展訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)渠道寬廣，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)99%。

6、創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)：切實(shí)關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)，創(chuàng)建技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，成立高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)空間，開展了集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)測評于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全流程服務(wù)，全面培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。

7、就業(yè)協(xié)議：學(xué)生進(jìn)校報(bào)名就簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)就推薦工作，合同保障優(yōu)職優(yōu)崗就業(yè)。

8、專人負(fù)責(zé)：學(xué)校把學(xué)生就業(yè)安置作為工作重點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)就業(yè)安置。

9、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)：已同廣東、江蘇、浙江、上海、北京、重慶、成都等地大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，形成了長期穩(wěn)定的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)提供了有力的保障。

近年來隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的出行方式選擇增多，就需要更多的專業(yè)空乘人才，航空行業(yè)始終保持著200萬左右的人才缺口，因此就讀龍泉驛區(qū)航空學(xué)校擁有廣闊的就業(yè)空間，畢業(yè)生將來還是比較好找工作的。尤其是現(xiàn)在很多的龍泉驛區(qū)航空學(xué)校都與機(jī)場或民航企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議的，很多學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的機(jī)場或民航企業(yè)簽約走了，就業(yè)率基本保持在80%以上。

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